特的笔顺_特的笔顺是

特的笔顺

       特字详细释义：

       一、〈名〉

       1、形声。从牛，寺声。本义：雄性的牛马。

       2、同本义。

       特，朴特，牛父也。——《说文》

       凡马，特居四之一。——《周礼·夏官·校人》

       特，牡牛也。——《玉篇》

       又如：特处士（赋予公牛以处士头衔）；特牛（一头公牛）。

       3、泛指牛。

       高辛氏人家生一犬，初如小特。——樊绰《蛮书》

       4、三岁兽。

       胡瞻尔庭有县特兮？——《诗·魏风·伐檀》

       二、〈形〉

       独特，特异；突出；特别。

       士之特立独行，适于义而已。——韩愈《伯夷颂》

       何其无特操与？——《庄子·齐物论》

       然后知是山之特立，不与培塿为类。——柳宗元《始得西山宴游记》

       臣超区区，特蒙神灵。——《后汉书·班超传》

特字例句：

       1、快乐是向别人展示自己的风采，我会唱歌，我会跳舞，我会画画，我会主持……因为这些小特长，我交到了好多的朋友，提起这些，我就骄傲的不得了！同学们热烈的鼓掌，同学们羡慕的目光，想想这些，我快乐得恨不得一蹦三尺高。

       2、还有一次，暑假上美术特长班我把一个同学的头能伤了，当时我脑子一片空白。

       3、美术是我的特长之一，几乎每节美术课我都会被美术老师表扬，但是那间美术课让我刻骨铭心。

       4、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长，比如美术。

       5、为了能考上高中我只好学习美术特长，我也成为一名艺术生，音体美特长生统称为艺术生。

       6、据她说，现在社会都这么开放，农村女孩没有什么特长，再不想办法挣点钱，等到成了家想出门也拔不出腿来了，只能是受一辈子穷。

特的部首笔顺

       特，汉语常用字（一级字），最早见于春秋金文。特为形声字，由“牛”和“寺”构成，“寺”字有官署的含义，整个字的意思是官署养的牛，本义即指体形庞大的公牛；后引申为雄性兽类之泛称；又由大义引申出独特、特殊义，由独特义引申出特立、杰出、单独等义。

       特，形声字。《说文》：“特，从牛，寺声。朴特，牛父也。”《玉篇·牛部》：“特，牡牛也。”《楚辞·天问》：“焉得夫朴牛。”王逸、张揖皆云：“朴，大也。”特之本义即指体形庞大的公牛。《史记·秦本纪》：“（秦文公）二十七年，伐南山大梓，丰大特” 。

       后引申为雄性兽类之泛称。《广雅·释兽》：“特，雄也。”石鼓文《吾车》：“吾驱其特。”由大义引申出独特、特殊义，由独特义引申出特立、杰出、单独等义。《汗简》收一古文异体作“植”，从直声，直古音属职部，与特音近。

       按《天问》，焉得夫朴牛，洪氏引说文。特牛，牛父也。言其朴特。皆与锴本异。盖言其朴特，乃注说文者语，铉本改窜上移耳。王逸、张揖皆云：朴、大也。《玉篇》㹒训特牛，《广韵》㹒训牛未㓺。此因古有朴特之语而制㹒字。特本训牡。

特康熙字典义：

       《唐韵》徒得切。《集韵》《韵会》《正韵》敌得切。并音棏。《说文》：朴特，牛父也。《玉篇》：牡牛也。《书·舜典》：格于艺祖，用特。传：特，一牛也。《礼·郊特牲注》：郊者，祭天之名。用一牛，故曰特牲。

       又《礼·内则》：庶人特豚，士特豕。又《诗·魏风》：胡瞻尔庭有悬特兮。传：兽三岁曰特。又《尔雅·释兽》：豕生，三豵，二师，一特。又牡马亦曰特。《广韵》：特，雄也。《周礼·夏官·校人》：凡马，特居四之一。注：三牝一牡。又：颁马攻特。注：攻特，谓騬之。

特的笔顺是

       1、特字的意思是特别、独特，强调某事物与其他事物不同，具有独特性。这个字可以用来形容人或事物，表示其与众不同、独具特色。例如，这位画家很特别，意思是这位画家的风格独特，与众不同。

       2、在文化方面，特字也可以被用来形容某些文化现象或事件，表示其具有特殊的意义或价值。例如，这部**很特，意思是这部**与其他**不同，具有特殊的故事情节或表现手法；这个节日很特，意思是这个节日与其他节日相比具有特殊的历史背景或文化内涵。

       3、特字是一个强调独特性和特殊性的字眼，可以用来形容人或事物，也可以用来形容文化现象或事件。它能够准确地表达出人们对于不同事物或现象的认知和评价，同时也能够促进人们对于文化的多样性和特殊性的认识和理解。

做到独特的方法

       1、保持好奇心：对周围的事物保持好奇心，不断探索和学习新事物。通过不断拓展自己的知识面和见识，可以让自己有更多的思考和表达的素材。接受挑战：不要害怕接受挑战和尝试新事物。通过挑战自己的舒适区，可以让自己不断成长和拓展自己的能力。

       2、学会创新：创新是做到独特的关键。要学会从不同的角度思考问题，并尝试用新的方法或方式来解决问题或表达自己的观点。培养自己的风格：每个人都有自己独特的风格和特点。要学会认识和发掘自己的特点和优势，并将其融入到自己的表达和思考中。

       3、保持自信：要相信自己的能力和价值，不要害怕表达自己的观点或做出自己的决策。通过保持自信，可以让自己更加坚定地走向自己的目标。学会倾听：虽然要保持自信和坚定自己的立场，但也要学会倾听他人的意见和建议。

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